Oslo er en tett by, så dermed gikk en stor del av oppgaven ut på å bruke det tilgjengelige arealet best mulig. Resultatet er gode steder der elevene kan oppholde seg, med ulike rom og funksjoner som skal inspirere til å være aktiv og ta hele skolegården i bruk.

– Fordi skolen har stort aldersspenn i elevmassen, har vi jobbet med å skape møteplasser og lage rom for sosialisering mellom ulike aldersgrupper. Målet er at skolegården skal fungere som et samlingspunkt både i skoletiden og utenom, sier Marte Høibraaten, landskapsarkitekt i Henning Larsen.

Grepet med å legge den nye skolebygningen inntil Løkkeveien i nordøst ga muligheten til å bygge et sammenhengende og generøst uteareal med gode solforhold. Det har hele tiden vært et ønske å bevare flest mulig trær på tomten. Dette har lykkes til tross for at arealet er såpass lite som det er.

– Ruseløkka skole har en svært liten tomt, og vi måtte gå mange runder for å finne en god løsning for varelevering og renovasjon langs Løkkeveien, slik at nyttetrafikken ikke la beslag på verdifullt areal oppe i skolegården. Prosjektet har lykkes med å legge til rette for mange ulike aktiviteter på den begrensede plassen som var til rådighet, sier Svein Skandfer Hanssen, landskapsarkitekt i Asplan Viak.

Samhørighet med byen

I arbeidet med landskapet var viktige suksesskriterier å ivareta samhørigheten med resten av byen. Samtidig var det helt essensielt å sikre nødvendig skjerming slik at elevene opplever uteoppholdsarealet som sitt. Derfor er nedre skolegård en del av gaterommet og tilgjengelig for alle, mens øvre skolegård er beskyttet.

Øvre og nedre skolegård bindes sammen av et trappeamfi. Historisk var dette den opprinnelige adkomsten til skolen, og ved å reetablere denne koblingen blir noe av skolens historie tilbakeført. Trappen inviterer til opphold og det er ønskelig at elever og andre Oslo

– Ved utformingen av Ruseløkka skole har vi ønsket å skape et åpent og inkluderende skoleanlegg, som fungerer godt for brukerne, men som også tilfører omgivelsene kvaliteter. Den nedre skolegården og trappeamfiet er ikke bare en skolegård, men også et rom i byen for alle innbyggere. Vi har hatt et ønske om at bygget skal fremstå som tidløst og moderne, med solide og varme materialer som gir noe til omgivelsene, sier Frida Dale ved Arkitektkontoret GASA AS.

Prosjektteamet er svært glade for nominasjonen til Oslo Bys Arkitekturpris, og krysser fingrene i forkant av prisutdelingen i rådhuset på torsdag.